El incierto futuro de la enseñanza de la filosofía.

El último borrador del anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación, LOMCE, plantea la desaparición de la asignatura de Ética de 4º de ESO y la pérdida del carácter obligatorio -ahora se denomina "troncal"- de la asignatura de Historia de la Filosofía de segundo de Bachillerato. Esta última no desaparece del todo pero queda difuminada, junto a muchas otras, como "materia específica", esto es, optativa, sin vinculación a ninguno de los itinerarios del Bachillerato. Como todas las de esa categoría se ofertará en función del proyecto educativo y las necesidades de cada centro. El probable resultado de esta decisión será la desaparición de la asignatura a medio plazo, pues la mayoría de los alumnos optará, probablemente, por otras más útiles a corto plazo, de apariencia más atractiva o, simplemente, más sencillas. Aquí os dejo un enlace para que firméis una carta, elaborada por la Red española de Filosofía, para conseguir que la Ética de 4º siga siendo obligatoria:
http://fs-morente.filos.ucm.es/manifiesto_ref/inicio.html, otro con una petición al ministro Wert de que reconsidere su decisión y mantenga en el proyecto definitivo el carácter "troncal" de la Historia de la Filosofía (podéis reeenviarlo cuanto queráis), un pequeño video que sintetiza muy brevemente la importancia de esta materia: A hombros de gigantes y un enlace con un artículo del blog La lechuza de Minerva titulado "Educar en el sentido común".

AVISO PARA LOS ALUMNOS DE 4º DE ESO "B"

Ante la imposibilidad del profesor de asistir a clase estos días a causa de una enfermedad, se comunica a los alumnosde 4º de ESO "B" que el examen del trimestre tendrá lugar el viernes 14 de diciembre en el horario habitual de clases. La materia de examen será la UN. 1 del libro de texto (junto a los materiales y actividades utilizados para ampliar los contenidos del mismo) y el documento titulado "Orientaciones" que se encuentra en la plataforma Helvia y que ha servido como guía para los trabajos en grupo.

PLEASANTVILLE

En el siguiente enlace tenéis un cuestionario sobre la película Pleasantville elaborado por unos compañeros del año pasado. Contestad a las preguntas del test en un archivo y enviámelo a través de la plataforma Helvia. Las preguntas de desarrollo son para hacerlas en el cuaderno. Como tarea final escribid una pequeña redacción sobre el siguiente tema: en una escena de la película, en la bolera durante la tormenta, el alcalde de Pleasantville dice: "Debemos preservar los valores que han hecho grande esta ciudad". ¿Cuáles crees que son esos valores? ¿Crees que una sociedad puede basarse siempre en los mismos valores e impedir que estos cambien? ¿Qué consecuencias tendría eso para quienes viven en ella? Todos los alumnos deberán traer el cuaderno de clase con todos los ejercicios del trimestre para su revisión el próximo martes día 11, fecha del examen trimestral.